wp11f33b19.png
wp11f33b19.png

© 2009 Hummle

wp0269efb2_0f.jpg
wp1c7dd7bb.png
wp2f44f8b8.png
wp8c57207d.png

N. Nijenkamp

wp8f5d1ed4.png
wp70429c00.png
wp43a87ab0.png

 

Let my playing be my learning, and my learning be my playing”

 

Huizinga, 1938

 

 

wpc993e31f.png
wp5889bcff.png

Kinderen spelen om plezier te maken. Daardoor ontwikkelen zij zich. Zo ontwikkelen zij bijvoorbeeld motoriek, creativiteit, fantasie, denkvermogen, het samenleven met anderen, omgaan met frustraties, ruimtelijk inzicht en leren ze de eigen persoon ontdekken met vaardigheden en interesses. Elk kind ontwikkelt zich verschillend, maar voor alle kinderen is spel de motor achter deze ontwikkeling.  

wp77f3a2fa.png
wpe72116cf.png

Nu hebben kinderen minder tijd om te spelen. Zij spelen minder buiten, waardoor zij minder lichaamsbeweging krijgen. Ook kijken zij gemiddeld drie uur per dag naar een beeldscherm. Het speelgoed is steeds vaker computergestuurd. Hierdoor is er een één - op - één relatie tussen invoer en antwoord. Er is dus maar één mogelijkheid goed. Hierdoor worden het probleemoplossend vermogen, de creativiteit en de fantasie van het kind geremd.

wp3cd7bcdf.png
wp3cd7bcdf.png
wpd63b9de4_0f.jpg